Brainstorming

Vorige ] Start ] Omhoog ] Volgende ]

Start
Achtergrondinfo
Did. werkvormen
Links voor profs

Wat

Brainstorming is een methode om met behulp van een creatief groepsproces oplossingen te vinden voor of ideeën te inventariseren over een vooraf gesteld probleem of vraag, waar­bij alle groepsdeelnemers voldoende tijd krijgen om een grote eigen inbreng te hebben.

Doel 

- het creatief denken rond een bepaald onderwerp bevorderen;

- het snel bij elkaar krijgen van een aantal ideeën en mogelijke oplossingen;

- het activeren van de kinderen ten aanzien van een bepaald probleem.

 Materieel

 - schrijfmateriaal voor iedereen

- flappen en viltstiften, bord

 

Groepsomvang 

1 klas 

Tijdsduur

ongeveer 20 minuten 

Verloop

 

1.         Het onderwerp wordt ingeleid door de leraar. Er wordt informatie gegeven over de bedoeling van de activiteit en de wijze van werken: zoveel mogelijk ideeën spuien in een korte tijd; de discussie over de mogelijkheid van uitvoering van ideeën opschorten (een kwestie van latere zorg); ideeën snel noteren.

2.         De groepjes gaan aan het werk. De leider van iedere groep waakt voor het alleen maar spuien van ideeën en suggesties. De secretaris noteert alle ideeën.

3.         Plenum. Iedere groep rapporteert kort over wat er van gedachten en suggesties naar voren is gekomen.

4.         Ordenen van de suggesties

5.         Keuze maken uit de grote hoeveelheid ideeën.

6.         Afspraken maken.


 

Copyyright: EDSCOMMEDIA-webdesign