[ Vorige ] [ Start ] [ Omhoog ] [ Volgende ]

1.1  Muzische vorming-media

-         Beeldsignalen waarnemen zodat men opvallend goede en minder geslaagde dingen kan doorzoeken en herkennen.

-         Ervaren dat een visueel beeld al dan niet vergezeld van een nieuw geluid steeds een nieuwe werkelijkheid kan oproepen.

-         Soorten van hedendaagse audiovisuele opname- en weergavetoestellen (informatiedragers) aanwijzen, benoemen en creatief bedienen.

-         Een eigen audiovisuele taal gebruiken en het massale audiovisuele aanbod een relativerende plaats toekennen.

-         Eenvoudige, audiovisuele informatie uit de eigen belevingswereld herkennen, onderzoeken en vergelijken.

1.2  Attitudes

-         Blijvend nieuwe dingen uit de omgeving ontdekken.

-         Zonder vooroordelen naar kunst kijken en luisteren.

-         Genieten van het muzisch handelen waardoor hun expressiemogelijkheden verruimen.

-         Vertrouwen op hun eigen expressiemogelijkheden en durven hun creatieve uitingen tonen.

-         Respect betonen voor uitingen van leeftijdsgenoten, behorend tot eigen en andere culturen.